为持续提升课堂教学质量，10月22日，财务管理系在教学楼217组织开展了集体磨课研讨会。会议围绕《财务管理专业英语》《大数据财与会计应用》《人工智能与财税》及《信用管理课程》四门核心课程展开，由张宝龙老师主持，课程组全体教师参加。

会议开始，张宝龙老师首先明确了本次集体磨课的流程与研讨要求，强调了阶段性磨课对提升课程质量的重要作用。从统一教学进度，到精选教学案例，再到有机融入课程思政，本次会议旨在系统推动课程质量的持续优化，开启了一场扎实而深入的集体研磨。

本次磨课中，《大数据财务与财务应用》与《人工智能与财税》作为实操类课程，任课教师围绕教学工具选择、案例数据来源、操作步骤拆解及常见问题预案等方面展开深入交流。通过共同筛选典型教学案例、探索多元教学方法，力求让学生在掌握操作技能的同时理解背后原理，真正实现“课岗衔接”。而《信用管理课程》和《财务管理专业英语》作为理论主导型课程，相关任课教师则重点讨论了概念引入方式、知识框架构建、案例辅助讲解及课后巩固设计等环节，旨在将抽象理论转化为易于学生吸收的知识内容。

本次集体磨课，为实操与理论两类核心课程的教学优化指明了重点内容与清晰路径。后续教师们将把研磨成果内化于心、外化于行，在未来的课堂教学中落地生根，进一步提升财务管理系核心课程的教学质量。